{"id":5566,"date":"2024-07-02T18:44:46","date_gmt":"2024-07-02T17:44:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aesjt.pt\/wpaesjt\/?page_id=5566"},"modified":"2025-02-17T15:01:26","modified_gmt":"2025-02-17T15:01:26","slug":"acolher-saber","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aesjt.pt\/wpaesjt\/acolher-saber\/","title":{"rendered":"Acolher\u00a0+ Saber+"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-gb5566-6adcd4dd85161\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-gb5566-6adcd4dd85161-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-gb5566-6adcd4dd85161-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-gb5566-6adcd4dd85161-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-image-grid panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-image-grid so-widget-sow-image-grid-default-8bf08a9600e8-5566\"\n\t\t\t\n\t\t>\t<div\n\t\tclass=\"sow-image-grid-wrapper\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t<div class=\"sow-image-grid-image\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/acolhersabermais\"\n\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"500\" height=\"500\" src=\"https:\/\/aesjt.pt\/wpaesjt\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/AcolherSaberMais-02.png\" class=\"sow-image-grid-image_html\" alt=\"Acolher &amp; Saber +&quot;\" title=\"Acolher &amp; Saber +\" srcset=\"https:\/\/aesjt.pt\/wpaesjt\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/AcolherSaberMais-02.png 500w, https:\/\/aesjt.pt\/wpaesjt\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/AcolherSaberMais-02-300x300.png 300w, https:\/\/aesjt.pt\/wpaesjt\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/AcolherSaberMais-02-150x150.png 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><div id=\"pgc-gb5566-6adcd4dd85161-0-1\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-gb5566-6adcd4dd85161-0-1-0\" class=\"so-panel widget widget_text panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"1\" >\t\t\t<div class=\"textwidget\"><p><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/acolhersabermais\">Acolher + Saber+<\/a><\/p>\n<p>Escola Secund\u00e1ria de S\u00e3o Jo\u00e3o da Talha<\/p>\n<p>Nas \u00faltimas d\u00e9cadas, Portugal, sem ter deixado de ser um pa\u00eds de emigra\u00e7\u00e3o, passou a ser igualmente um pa\u00eds de imigra\u00e7\u00e3o, pelo que se tem assistido, nos \u00faltimos anos, \u00e0 entrada de um n\u00famero crescente de estrangeiros, no nosso pa\u00eds e nos nossos estabelecimentos escolares.<\/p>\n<p>O nosso agrupamento, nomeadamente a escola secund\u00e1ria, n\u00e3o constitui uma exce\u00e7\u00e3o neste dom\u00ednio.<\/p>\n<p>Nesta perspetiva, o projeto Acolher &amp; Saber + surge da necessidade de fomentar o acolhimento e prestar apoio a todos os alunos da nossa escola, nomeadamente aos jovens migrantes, para que usufruam de medidas de inclus\u00e3o efetiva no sistema educativo, assim como na sociedade em geral.<\/p>\n<p>Efetivamente, a Lei de Bases do Sistema Educativo, o Decreto-Lei n.\u00ba 54\/2018 e o Decreto&#8211;Lei n.\u00ba 55\/2018, ambos de 6 de julho, e as Orienta\u00e7\u00f5es Curriculares para a Educa\u00e7\u00e3o Pr\u00e9-Escolar, Despacho n.\u00ba 9180\/2016, de 19 de julho, j\u00e1 consagram estes prop\u00f3sitos.<\/p>\n<p>Deste modo, 37 professores de diferentes \u00e1reas disciplinares, implicaram-se neste processo cont\u00ednuo que requereu, por um lado, flexibilidade e adapta\u00e7\u00e3o \u00e0s necessidades individuais dos alunos e, por outro, prepara\u00e7\u00e3o e mudan\u00e7as nas din\u00e2micas e cultura da escola. Por conseguinte, este desafio implicou uma atua\u00e7\u00e3o, de forma intencional e integrada, propiciadora da diversidade como fator de uni\u00e3o entre toda a comunidade educativa, contribuindo para o direito de todos \u00e0 educa\u00e7\u00e3o e \u00e0 igualdade de oportunidades.<\/p>\n<p>Sala 35<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/view\/acolhersabermais\">Acolher + Saber+<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Acolher + Saber+ Escola Secund\u00e1ria de S\u00e3o Jo\u00e3o da Talha Nas \u00faltimas d\u00e9cadas, Portugal, sem ter deixado de ser um pa\u00eds de emigra\u00e7\u00e3o, passou a ser igualmente um pa\u00eds de imigra\u00e7\u00e3o, pelo que se tem assistido, nos \u00faltimos anos, \u00e0 entrada de um n\u00famero crescente de estrangeiros, no nosso pa\u00eds e nos nossos estabelecimentos escolares.&nbsp;&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5574,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-5566","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.7 - 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