Projetos Europeus Erasmus+ em curso
17. Projeto “Think global, Act Local“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Alemanha, Turquia, Turquia, Lituânia , Finlândia e Portugal, de 01-09-2020 a 31-08-2023. Cartão Europeu do Projeto.
Consulte aqui Recursos do Projeto, Disseminação das atividades e Página Facebook.
18. Projeto “MASTER: Multisystem Approach for Students to save The European Rights and the fundamental values“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Itália, Estónia, Roménia, Eslovénia, Bulgária e Portugal, de 01-09-2020 a 31-08-2023. Cartão Europeu do Projeto
19. Projeto “Information and Communications Technology and Special Educacional Needs“,
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Portugal, Noruega, Espanha, e Grécia, de 01-09-2020 a 31-08-2023
Cartão Europeu do Projeto
20. Projeto “Let’s Know each other: strategy for the equity inclusion of Roma students“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Bulgária, Espanha, Grécia, Hungria, Itália e Portugal.
Cartão Europeu do Projeto
21. Projeto “Don’t be my bully, be my peer“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Hungria, Turquia, Roménia e Portugal, 01-10-2020 a 31-08-2023
Cartão Europeu do Projeto. (Página Facebook)
22. Projeto “Games to Empower the Minds and Souls of Europe-GEMS of Europe“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Hungria, Áustria, Croácia, Espanha, Eslovénia e Portugal, de 01-12-2020 a 31-08-2023. Cartão Europeu do Projeto
23. Projeto “Physical activity as tool of students education enhancement”
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Portugal, Turquia, Itália, Polónia, de 31-12-2020 a 31-12-2022
Cartão Europeu do Projeto
…Finalizados
1. Projeto “BLEND-IT“,
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Áustria, Bélgica, Itália, Espanha e Roménia, de 2014 a 2016Veja as informações resumidas aqui. (Finalizado)
2. Projeto “Inovar práticas, abrir Horizontes“, de 2015 a 2017 na Ação-chave “Mobilidade Individual (Estudantes e Staff). (Finalizado)
3. Projeto “Sentir, (En)Significar e Aprender“, de 2016 a 2018 na Ação-chave “Mobilidade Individual (Estudantes e Staff). (Finalizado)
4. Projeto “Me and EU“,
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Áustria, Grécia, Itália e Espanha, de 2016 a 2019Cartão europeu do projeto(Finalizado)
5. Projeto “SNIDeR” – Special Needs, Use ICT, Drop Papers,
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Bulgária, Croácia, Polónia, e Roménia, de 2017 a 2020Cartão Europeu do projeto. (Finalizado)
6. Projeto “Play CS+MTG” – Collaborative Strategy with Mobile Technology Guidance
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Alemanha, Bélgica, Grécia, Itália e Lituânia, de 2017 a 2020Cartão europeu do projeto(Finalizado)
7. Projeto “Aprender+ com a Europa”, de 2018 a 2020 na Ação-chave “Mobilidade Individual (Estudantes e Staff). (Finalizado). Ver Resultados da 2.ª Fase. Ver Resultados da 1.ª Fase. Ver edital de abertura da segunda fase de candidaturas.
8. Projeto “School Walls“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Grécia, Espanha, Finlândia e Noruega, de 2018 a 2020. Cartão Europeu do Projeto (Finalizado)
9. Projeto “Modern Odysseus in the arms of Europe”,
de 2018 a 2020 na Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Grécia, Espanha, Croácia e Letónia. (Finalizado) Novo!
10. Projeto “Sword – silent words of refugees do“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Turquia, Itália, Bélgica, Espanha , Roménia e Portugal, de 01-09-2019 a 31-08-2022. Cartão Europeu do Projeto
11. Projeto “Creative Learning“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Grécia, Malta, Polónia e Portugal, de 01-09-2019 a 31-08-2022. Cartão Europeu do Projeto
12. Projeto “Better European Educational System“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Grécia, Itália, Espanha e Portugal, de 01-09-2019 a 31-08-2022. Cartão Europeu do Projeto
13. Projeto “Social Inclusion through education in the age of migration“
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Noruega, Portugal, Grécia e Espanha, de 01-09-2019 a 31-08-2022.
Cartão Europeu do Projeto
14. Projeto “Computational thinking at school”
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Noruega, Portugal, Grécia e Espanha, de 01-09-2019 a 31-08-2022. Cartão Europeu do Projeto
15. Projeto “Family Involvement in Children’s Early Education and Care“,
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Noruega, Turquia, Itália e Portugal, de 01-10-2019 a 30-04-2022 Cartão Europeu do Projeto
16. Projeto “Sustainability as Location Advantage“,
Ação-chave “Cooperação para a inovação e o intercâmbio de boas práticas” com os países Alemanha, Finlândia, Républica Checa e Portugal, de 01-11-2019 a 31-08-2022. Cartão Europeu do Projeto
Critérios de Seleção de participantes:
Professores
Critério 1. Equipa pertencente à elaboração do projeto em sede de candidatura
Critério 2. Docente a exercer funções no Agrupamento de Escolas de São João da Talha no período de desenvolvimento do Projeto
Critério 3. Docente convidado pela pessoa de contacto do projeto (coordenador nacional, no AESJT)
Alunos:
Critério 1. A família do aluno deverá ser capaz de alojar um aluno(a) da idade e género do seu educando(a), durante uma semana; (alunos que não possam receber alunos estrangeiros nas suas residências também são elegíveis mas ficarão em segundo lugar);
Critério 2. Aluno(a) de um dos professores que integram o projeto;Critério 3. Aluno(a) com proficiência no idioma do projeto, entre outros idiomas;Critério 4. Aluno(a) interessado(a) e empenhado(a) nas temáticas do projeto e com bom desempenho escolar.
Observação: Estes critérios são gerais, existindo sempre critérios específicos de seleção consoante as particularidades e objetivos do Projeto.